"꿈을 향한 첫걸음"

한국진로개발원이 함께 합니다.

한국진로개발원은 15년 전통의 국내 최초 직업체험 프로그램 개발기관으로 교육부 꿈길 인증기관이며

전국의 초, 중, 고등학생들의 진로교육을 위해 다양한 프로그램을 개발 및 운영하고 있습니다.

매년 1200개교 이상의 학교 및 센터, 기관 기업의 담당 선생님들과 함께

직업체험｜진로캠프｜현장체험학습｜교육용 보드게임 커리어마블｜학습교구 온라인몰 에듀바이블

등을 운영하고 있습니다.

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안녕하세요. 한국진로개발원입니다.

고등학교 2학년은 대학 진학을 본격적으로 준비하면서

지금까지의 학교생활을 돌아보고 앞으로의 진로와

진학 방향을 구체적으로 설정해야 하는 중요한 시기입니다.

특히 1학기를 마친 고등학교 2학년 학생들에게는 자신의 성적과

학교생활을 돌아보는 것뿐만 아니라 어떤 전공을 선택할지,

어떤 대입전형을 준비할지, 2학기에는 무엇을 보완해야 할지

구체적으로 고민하는 과정이 필요합니다.

한국진로개발원은 이러한 학생들의 진로와

진학 고민을 함께 해결하기 위해 안성고등학교

2학년 학생들과 함께 대입진로캠프를 진행했습니다.

1교시｜1학기의 나, 진학의 출발점

첫 번째 시간에는 지금까지의 학교생활을 돌아보고

현재 자신의 진로와 진학 준비 상황을 점검했습니다.

캠프의 전체적인 목표와 진행 내용을 확인 후

1학기 성적과 교과 학습, 학교 활동을 돌아보며

자신의 현재 모습을 객관적으로 살펴보았습니다.

또한 자신의 강점과 보완점을 확인하고

학과 적합성 검사를 실시하여 검사 결과를 바탕으로

자신에게 적합한 직업과 학과를 탐색했습니다.

학생들은 현재 가지고 있는 진로와 진학에 대한 고민을

정리하고 앞으로 해결해야 할 질문과 목표를 설정했습니다.

마지막으로 나의 진학 출발점 활동지를 작성하며

현재 자신의 위치를 구체적으로 정리했습니다.

2교시｜나에게 맞는 전공 찾기

두 번째 시간에는

자신에게 맞는 전공을 탐색하는 시간을 가졌습니다.

전공과 학과의 의미를 이해하고 자신의 검사 결과와 흥미, 강점,

선호과목, 가치관을 연결해 관심 분야를 찾아보았습니다.

관심을 가지고 있던 전공뿐만 아니라 인접 전공과 확장 전공까지

탐색하면서 전공 선택의 폭을 넓혀보았습니다.

각 전공에서 배우는 교육 내용과 필요한 역량,

관련 교과, 졸업 후 진로 등을 비교하면서 자신에게

적합한 전공을 구체적으로 살펴보았습니다.

학생들은 최종적으로 관심 있는 전공 후보 3가지를

선정하고 각 전공을 선택한 이유를 직접 작성했습니다.

이를 통해 단순히 학과 이름을 알아보는 것을 넘어

자신의 흥미와 강점이 어떤 전공과 연결되는지

생각해 보는 시간을 가졌습니다.

3교시｜나에게 맞는 전형 탐색

세 번째 시간에는 대학과 학과 정보를 탐색하는 방법을

알아보고 다양한 대입전형의 특징을 살펴보았습니다.

학생부교과전형, 학생부종합전형, 논술전형, 정시전형의

구조와 특징을 이해하고 각 전형에서 중요하게

살펴보는 평가요소를 확인했습니다.

또한 자신의 성적과 학교 활동, 학습성향을 돌아보며

어떤 대입전형을 준비할 때 자신의 현재 상황을

효과적으로 활용할 수 있을지 생각해 보았습니다.

관심 전공이 개설된 대학을 직접 찾아보고 희망 대학군,

적정 대학군, 도전 대학군을 설정하는 활동도 진행했습니다.

마지막에는 나의 대학전형 탐색표를 작성하며

앞으로 대학과 전형 정보를 어떻게 찾아보고

관리해야 하는지 정리했습니다.

4교시｜학생부에서 찾는 나의 강점

네 번째 시간에는 자신의 학교생활을

학생부 관점에서 돌아보았습니다.

학생부의 구성과 평가 관점을 이해하고 2학년 1학기

성적과 관심 전공과 관련된 교과를 분석했습니다.

세부능력 및 특기사항, 진로활동, 동아리활동,

자율활동 등을 살펴보면서 자신의 학교생활 속에서

어떤 강점이 나타나고 있는지 확인했습니다.

특히 학업역량, 진로역량, 공동체역량을 중심으로

자신의 강점을 찾아보고 관심 전공과 현재 활동이

얼마나 연결되어 있는지도 점검했습니다.

부족한 부분과 앞으로 보완해야 할 활동을

확인한 뒤 2학기에 가장 우선적으로

실천해야 할 보완과제를 설정했습니다.

5교시｜2학기를 슬기롭게 만드는 실행설계

다섯 번째 시간에는

지금까지 세운 진로와 진학 계획을 실제

학교생활 속에서 실천하기 위한 계획을 세워보았습니다.

2학기 성적과 학습, 진로, 학교 활동에 대한 목표를

설정하고 관심 전공과 관련된 교과 및 보완이 필요한

과목의 학습계획을 구체적으로 작성했습니다.

수업 시간의 질문과 발표, 수행평가,

추가탐구 및 학교생활 속에서 실천할 수 있는

활동도 함께 계획했습니다.

전공과 관련된 독서와 동아리활동, 진로활동을

어떻게 심화할 수 있을지도 살펴보았습니다.

또한 위캔스터디플래너의 월간, 주간, 일간 작성법을 활용해

자신의 목표를 실제 행동으로 나누어 계획하는 방법을 익혔습니다.

마지막에는 내일부터 바로 시작할 수 있는 행동을

하나씩 선정하며 계획을 실천으로 연결했습니다.

6교시｜고등학교 3학년 진학 로드맵과 나의 3년 자서전

여섯 번째 시간에는 고등학교 2학년 2학기부터

고등학교 3학년까지 이어지는 진학 준비 과정을 살펴보았습니다.

고등학교 2학년 2학기와 겨울방학, 고등학교 3학년 1학기 등

시기별로 어떤 준비가 필요한지 알아보고 수시와 정시를 준비하는

과정에서 확인해야 할 주요 일정과 체크포인트를 살펴보았습니다.

또한 대학별 확정 모집요강을 확인하는 방법을 알아보며

실제 입시 준비에서 정확한 정보를 확인하는

습관의 중요성도 함께 확인했습니다.

이어 나의 3년 자서전 활동을 통해 미래의

자신의 모습을 상상해 보았습니다.

원하는 대학생활의 모습을 생각한 후 현재의

나에게 필요한 준비가 무엇인지 거꾸로 생각해 보는

방식으로 자신의 진학 방향을 구체화했습니다.

이를 바탕으로 나의 고등학교 3학년 진학 로드맵을

작성하며 앞으로의 준비과정을 직접 설계했습니다.

7교시｜오늘의 나, 그리고 앞으로의 나

마지막 시간에는 하루 동안 진행한 교육 내용을

정리하고 캠프 전과 후 자신의 변화를 돌아보았습니다.

학생들은 최종적으로 관심 전공 3가지와 관심 대학,

관심 전형을 정리하고 2학기 핵심목표를 설정했습니다.

또한 자신의 진학 목표를 한 문장으로 정리하고

친구들과 함께 발표하며 서로의 생각을 공유했습니다.

짝과 모둠 활동을 통해 서로의 진로 계획을

들어보고 피드백을 주고받으면서 다양한 진로와

진학 방향도 함께 살펴볼 수 있었습니다.

마지막으로 구글 설문을 제출하고 하루 동안

진행했던 질문, 작성, 발표, 탐구 등의

개인별 활동을 정리했습니다.

안성고등학교 2학년 학생들의 새로운 진학 준비가 시작되었습니다

이번 안성고등학교 2학년 대입진로캠프에서는

단순히 대학 정보를 알아보는 것에서 그치지 않고

자신의 현재 모습을 돌아보는 것부터 시작해 전공과

대입전형을 탐색하고 학생부를 점검하며 2학기 계획과

고등학교 3학년 진학 로드맵까지 직접 설계해 보았습니다.

학생들이 자신의 진로와 진학을 스스로 생각하고

계획해 볼 수 있는 뜻깊은 시간이었습니다.

이번 캠프에서 세운 계획들이 학생들의 남은 학교생활을

더욱 의미 있게 만들어 주는 출발점이 되기를 바랍니다.

안성고등학교 2학년 학생들의 빛나는 2학기를 응원합니다.

 

한국진로개발원은 앞으로 아이들의 눈높이에 맞춘 체험형 활동을 통해

즐거움과 배움이 함께하는 시간을 제공하겠습니다.

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